A.評估案主有自殺的危險，需要進行危機干預(yù)時
B.案主涉及刑事案件時
C.社會工作者負有法律規(guī)定相關(guān)報告責(zé)任時
D.隱私權(quán)為案主所有，案主有權(quán)親自或通過監(jiān)護人或法律代表而決定放棄時
E.涉及有緊急的危險性，基于保護案主本人或其他第三者合法權(quán)益時
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A.社工與服務(wù)對象關(guān)系的建立
B.專業(yè)的倫理道德特質(zhì)
C.服務(wù)對象的特殊性
D.社工對案主的服務(wù)是否專業(yè)
E.價值觀的內(nèi)在沖突
A.專業(yè)倫理與工作者個人價值的矛盾
B.工作個人價值與案主價值的沖突
C.社會價值與專業(yè)倫理的沖突
D.專業(yè)倫理內(nèi)部的沖突
E.個人利益與案主利益的沖突
A.泄密的義務(wù)
B.照顧的義務(wù)
C.報告的義務(wù)
D.警告的義務(wù)
A.倫理抉擇是涉及價值沖突的抉擇
B.倫理抉擇的結(jié)果具有非確定性和非唯一性
C.倫理抉擇的做出是對社工的綜合考驗
D.邏輯抉擇具有確定性和唯一性
A.價值觀的沖突
B.評估案主有自殺危險，需要危機干預(yù)時
C.案主涉及刑事案件時
D.社會工作者負有警告責(zé)任時
A.價值觀的沖突
B.專業(yè)倫理守則的不完善
C.專業(yè)服務(wù)對象的特殊性
D.專業(yè)使命的道德特質(zhì)
A.價值觀的沖突
B.專業(yè)使命的道德特質(zhì)
C.專業(yè)服務(wù)對象的特殊性
D.專業(yè)倫理守則的不完善
A.專業(yè)服務(wù)對象的特殊性
B.專業(yè)使命的道德特質(zhì)
C.專業(yè)倫理守則的不完善
D.價值觀的沖突
A.業(yè)倫理與個人倫理的沖突
B.由目標的沖突導(dǎo)致的倫理困境
C.由責(zé)任的沖突導(dǎo)致的倫理困境
D.由記憶的沖突導(dǎo)致的倫理困境
A.保密的程度與情景狀況
B.協(xié)助的方式與選擇
C.自由的意志與環(huán)境
D.案主需求與科層體制的矛盾
最新試題
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。
認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。
近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
埃里克森認為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會面臨危機，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。