綜合課教學(xué)的核心任務(wù)是（）。

在初級(jí)綜合課階段，應(yīng)該如何進(jìn)行語(yǔ)法教學(xué)？（）

漢字的哪個(gè)特點(diǎn)是表音文字所不能比的？（）

情景問(wèn)答可以是師生情景問(wèn)答，也可以是學(xué)生情景問(wèn)答。

漢語(yǔ)口語(yǔ)課是一門培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中，運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行口頭交際能力的專項(xiàng)語(yǔ)言技能課。

所謂限制內(nèi)容寫作教學(xué)就是在學(xué)生動(dòng)筆之前，應(yīng)當(dāng)把寫作具體要求與內(nèi)容給學(xué)生以提示。讓學(xué)生明白寫什么、怎么寫、應(yīng)當(dāng)注意什么。

對(duì)聽(tīng)力能力的培養(yǎng)不包括（）。

對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試的基本內(nèi)容包括（）。

講解“就”和“才”的區(qū)別時(shí)，推薦使用（）。

在進(jìn)行漢字教學(xué)時(shí)要以“六書”為理論依據(jù)，詳細(xì)介紹每一個(gè)漢字的演變過(guò)程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。