單項選擇題對聽力能力的培養(yǎng)不包括（）。
A.推理判斷的能力
B.注意語言中細節(jié)的能力
C.基本的語音聽辨能力
D.學生抗壓能力的培養(yǎng)
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1.單項選擇題影響聽力因素的語言因素不包括（）。
A.任務特征
B.聽力材料的情況
C.聽力的聲音條件
D.學生的動機
2.單項選擇題“聽”“說”“讀”“寫”四項技能，哪個是留學生在一般情況下最先接觸感知的？（）
A.讀
B.聽
C.說
D.寫
5.單項選擇題語法點的導入有哪幾種較為常用的方法？（）
A.情景法
B.合成法
C.其余三項都正確
D.提問法
最新試題
學生提問，可以是定向提問，也可以是自由提問。
題型：判斷題
語法教學使用演繹法時，正確的是（）。
題型：單項選擇題
對于初中級學生，重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準確、句子是否通順、語段意思是否表達明白的問題。對高級階段的學生而言，重點批改怎樣使語言準確、生動等問題。
題型：判斷題
對聽力能力的培養(yǎng)不包括（）。
題型：單項選擇題
漢語口語課是一門培養(yǎng)學生在實際生活中，運用漢語進行口頭交際能力的專項語言技能課。
題型：判斷題
語法點的導入有哪幾種較為常用的方法？（）
題型：單項選擇題
情景問答可以是師生情景問答，也可以是學生情景問答。
題型：判斷題
閱讀課的目的包括（）。
題型：多項選擇題
講解“就”和“才”的區(qū)別時，推薦使用（）。
題型：單項選擇題
語音教學時演示的方法有（）。
題型：多項選擇題