中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

關(guān)于教師的范唱和指導的設(shè)計，下列說法正確的是（）。

關(guān)于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。

學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

幼兒教師應(yīng)使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。