您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.開展與成就動(dòng)機(jī)有關(guān)的學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)
B.在宣導(dǎo)教育層面上介紹高成就動(dòng)機(jī)者的事跡
C.組織受訓(xùn)者交流成功與失敗、希望與恐懼的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
D.介紹高成就動(dòng)機(jī)者的事跡
A.行為引起動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)決定需要
B.動(dòng)機(jī)引起需要，動(dòng)機(jī)決定行為
C.需要引起動(dòng)機(jī)，行為決定動(dòng)機(jī)
D.需要引起動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)決定行為
A.力量型
B.完美型
C.和平型
D.活潑型
A.滿意的對(duì)立面不一定是不滿意的
B.使員工滿意的，基本屬于工作本身的因素
C.使員工不滿意的多是保健因素
D.保健因素和激勵(lì)因素不會(huì)存在重疊
A.安全需要
B.歸屬與愛(ài)的需要
C.心理需要
D.尊重需要
最新試題
為了公平，同級(jí)別主管的薪酬應(yīng)該相同。
根據(jù)對(duì)“需要導(dǎo)致行為”這一過(guò)程的著眼點(diǎn)的不同，激勵(lì)理論可以分為（）幾種類型。
目標(biāo)設(shè)定理論認(rèn)為目標(biāo)的（）決定了目標(biāo)的設(shè)定與績(jī)效的關(guān)系。
收益渠道有很多種，包括（）。
目前，現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵(lì)問(wèn)題表現(xiàn)在（）.
在發(fā)展之初，很多民營(yíng)企業(yè)一般將人力資源是置于主要地位。
激勵(lì)理論的分類是根據(jù)對(duì)（）這一過(guò)程的著眼點(diǎn)的不同。
波特-勞勒模式告訴我們，人們的努力程度取決于報(bào)酬的價(jià)值與得到報(bào)酬的可能性。
員工的固有價(jià)值、使用價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值相互獨(dú)立，不存在因果關(guān)系。
波特-勞勒模式中，能否取得工作成就是由（）決定的。