A.突出社會(huì)主義辦學(xué)方向和目的
B.注重維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
C.學(xué)生地位顯著提高
D.加強(qiáng)對(duì)失信和學(xué)術(shù)不端懲戒
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A.保障廣大教師的合法權(quán)益
B.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
C.促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展
D.引導(dǎo)和保障教育體制改革深入進(jìn)行
A.晚清時(shí)期
B.民國時(shí)期
C.新中國成立初期
D.改革開放以來
A.精英化
B.普及化
C.擴(kuò)招化
D.大眾化
A.初級(jí)技術(shù)工人
B.中級(jí)技術(shù)工人
C.高級(jí)技工
D.技師
A.三個(gè)
B.四個(gè)
C.五個(gè)
D.六個(gè)
最新試題
改革開放以來,我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()