乘坐公交時(shí)你習(xí)慣坐在正對(duì)車門的座位上，這個(gè)座位屬于（）

西格爾提出并應(yīng)用（）研究種族態(tài)度。

購買東西時(shí)討價(jià)還價(jià)的情況是（）

兩個(gè)應(yīng)聘者去面試，面試官對(duì)其中一人有著良好的第一印象，對(duì)另一個(gè)人的印象中性的話，面試官往往會(huì)把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個(gè)招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。

以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是（）

在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時(shí)，可以（），可以大大提高說服效果。

人們把自己身體周圍的物理空間，視為自身的一部分，這個(gè)區(qū)域稱為（）

社會(huì)心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢(shì)是（）

為了準(zhǔn)確地預(yù)測領(lǐng)導(dǎo)的效力，菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了（）兩個(gè)方面。

個(gè)體為滿足與他人或群體的關(guān)系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）