多項(xiàng)選擇題六年級兒童的認(rèn)知比二年級兒童的認(rèn)知發(fā)展要好,由此可以得出影響認(rèn)知發(fā)展的因素包括()。

A.成熟
B.社會經(jīng)驗(yàn)
C.平衡
D.往返


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1.單項(xiàng)選擇題語言是()認(rèn)知發(fā)展理論的核心。

A.維果斯基
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.奧蘇貝爾

2.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為,通過視、聽、觸等感覺來吸引外界知識的嬰兒處于()。

A.具體運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動階段

4.單項(xiàng)選擇題兒童獲得了重量、體積、面積守恒的概念,可進(jìn)行簡單的抽象思維。此時兒童的認(rèn)知發(fā)展處于()。

A.具體運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動階段

5.單項(xiàng)選擇題王老師面對低年級學(xué)生時講授語言富有直觀性,表情生動,語調(diào)豐富,而面對高年級學(xué)生時語言更注重邏輯性、準(zhǔn)確性和簡潔性。這體現(xiàn)了在教學(xué)過程中要注重()。

A.教材內(nèi)容的邏輯順序
B.學(xué)生生理節(jié)律的發(fā)展順序
C.學(xué)生認(rèn)識能力發(fā)展的順序
D.認(rèn)識活動本身的順序

9.單項(xiàng)選擇題教育目的價值取向中,以下屬于個人本位論的代表人物是()。

A.裴斯泰洛齊
B.托馬斯·阿奎那
C.涂爾干
D.凱興斯泰納

最新試題

實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨(dú)不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題