A.環(huán)境因素
B.情感因素
C.生理因素
D.心理因素
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A.傳播理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.教學(xué)理論
D.教學(xué)模式
A.知識(shí)傳授
B.知識(shí)內(nèi)化
C.知識(shí)強(qiáng)化
D.課前預(yù)習(xí)
A.基礎(chǔ)資源
B.教師資源
C.書本資源
D.擴(kuò)展資源
A.教材目標(biāo)
B.課程目標(biāo)
C.學(xué)科目標(biāo)
D.課堂教學(xué)目標(biāo)
A.學(xué)習(xí)理論
B.教學(xué)理論
C.傳播理論
D.設(shè)計(jì)理論
最新試題
校外自主學(xué)習(xí)有幾種？（）
在新型學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素中學(xué)習(xí)活動(dòng)方式有（）學(xué)習(xí)。
信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式中的教學(xué)資源基于項(xiàng)目的教學(xué)資源、基于案例的教學(xué)資源、（）。
傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程通常包含（）兩個(gè)階段。
在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的微課教學(xué)資源制作技巧中，翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括（）、教學(xué)設(shè)計(jì)。
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的層次？（）
在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，發(fā)生變化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括（）
教學(xué)設(shè)計(jì)是以（）為基礎(chǔ)，將教學(xué)要有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。
教學(xué)設(shè)計(jì)中分析學(xué)習(xí)者特性對(duì)應(yīng)從注意力、關(guān)聯(lián)性、（）等四方面分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
影響學(xué)習(xí)的刺激因素有哪些？（）