A.客觀性
B.普遍性
C.規(guī)范性
D.強(qiáng)制性
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A.“癸卯學(xué)制”
B.“壬子一癸丑學(xué)制”
C.“壬戌學(xué)制”
D.“1951年學(xué)制”
A.1982年《中華人民共和國(guó)憲法》
B.1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.1995年《中華人民共和國(guó)教育法》
A.改革正規(guī)教育
B.發(fā)展成人教育
C.實(shí)施終身教育
D.推行回歸教育
A.社會(huì)教育機(jī)構(gòu)
B.學(xué)校系統(tǒng)
C.高等教育
D.近代中等教育
A.促進(jìn)公平
B.普及中等教育
C.改革創(chuàng)新
D.提高質(zhì)量
最新試題
學(xué)制受一定社會(huì)的文化素影響。下列表述不正確的是（）。
我國(guó)學(xué)制體系構(gòu)成中不屬于基礎(chǔ)教育的是（）
我國(guó)第一次頒布并施行的近代學(xué)制一癸卯學(xué)制，其頒行時(shí)的法規(guī)名稱是（）
關(guān)于學(xué)制，以下說(shuō)法不正確的是（）。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出的重要目標(biāo)，這種學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建體現(xiàn)了（）理念。
1904年，《奏定學(xué)堂章程》中的（）最先出現(xiàn)了“義務(wù)教育”一詞。
終身教育的基本性質(zhì)包括（）①教育是一個(gè)人終身而非一個(gè)階段的事情②教育是社會(huì)化和選拔兩大并重③一生公共機(jī)會(huì)，都能良好的成長(zhǎng)發(fā)展④適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)所，接受最適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
下列關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制的表述不正確的是（）。
癸卯學(xué)制明顯反映了（）的思想。
關(guān)于我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的特點(diǎn)，以下表述正確的是（）。