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單項(xiàng)選擇題若蘭與秋香認(rèn)識(shí)很久了，她們的溝通越來越廣泛，但是她們談?wù)摰脑掝}仍然避免觸及對(duì)方私密性的領(lǐng)域，自我暴露也不涉及自己根本的方面。這是人際交往中的（）階段。

A.定向
B.情感交流
C.穩(wěn)定交往
D.情感探索

1.單項(xiàng)選擇題媽媽帶小明學(xué)會(huì)了怎么從家走到學(xué)校后，他也會(huì)自己回家了，此時(shí)小明至少處于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

2.單項(xiàng)選擇題李老師在教數(shù)字“2”時(shí)，告訴學(xué)生，“2”像小鴨水中游。從思維的形態(tài)的角度看，這是運(yùn)用了（）。

A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.輻合思維

3.單項(xiàng)選擇題劉老師覺得在學(xué)生眼里，自己是一個(gè)認(rèn)真工作、愛護(hù)學(xué)生的好老師。根據(jù)自我概念的分類，這屬于（）。

A.現(xiàn)實(shí)自我
B.理想自我
C.心理自我
D.投射自我

4.單項(xiàng)選擇題已知常數(shù)K為0.03，此時(shí)小明的手上有150克的砝碼，那么根據(jù)韋伯定律，必須增加（）克的砝碼，小明才能感覺到手上的東西變重了。

A.4
B.4.5
C.5
D.5.5

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)路上遇到一個(gè)人，對(duì)方告訴你他的名字，當(dāng)時(shí)已經(jīng)記住他的名字了，但是等他走后卻忘記了，這種記憶是屬于（）。

A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.延時(shí)記憶