A.個案工作理論模式中的危機干預(yù)學(xué)派
B.個案工作理論模式中的問題解決學(xué)派
C.個案工作理論模式中的任務(wù)中心模式
D.個案工作理論模式中的行為修正學(xué)派
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A.弗洛伊德的人格發(fā)展階段論
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C.馬斯洛的需要層次論
D.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論
A.人生發(fā)展階段論認(rèn)為,兒童階段是形成依戀的重要階段
B.人生發(fā)展階段論認(rèn)為,青少年階段是人一生中智力發(fā)展的高峰期
C.人生發(fā)展階段論認(rèn)為,成年階段是人一生中智力發(fā)展的高峰期
D.人生發(fā)展階段論認(rèn)為,老年階段是人一生中的核心時段
A.小明認(rèn)為要做個大家都喜歡的孩子才是媽媽的乖寶寶
B.貝貝上課從不做小動作,也不許其他小朋友做小動作
C.因為怕被打,君君強行賣玫瑰花給別人,不買就弄臟他們衣服
D.小威很樂意和班級里學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生成為朋友
A.吳某在家里看世界杯
B.張某與女友在網(wǎng)上聊天
C.林某在中秋節(jié)時想起了家鄉(xiāng)的老母親
D.孫某學(xué)著電視上的教練跳健美操
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.資源爭取者
D.受助者
最新試題
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容?()
埃里克森認(rèn)為個人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括()。
個人倫理以()為中心。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
社會工作的目標(biāo)包括()。
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想?()
社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
解釋是心理動力社會工作的核心治療活動,它的種類包括()。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評估過程中,社工需要聚焦于案主幾個層面的問題,具體包括()。
實證主義強調(diào)()。