A.徒手模仿-行進(jìn)間練習(xí)-持球原地練習(xí)-防守干擾下
B.徒手模仿-持球原地練習(xí)-行進(jìn)間練習(xí)-防守干擾下
C.防守干擾下-行進(jìn)間練習(xí)-持球原地練習(xí)-徒手模仿
D.持球原地練習(xí)-徒手模仿-行進(jìn)間練習(xí)-防守干擾下
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.移動(dòng)速率
B.配合的位置
C.移動(dòng)路線
D.配合時(shí)間
A.原地雙腳起跳觸摸籃板
B.全場(chǎng)折返跑
C.聽信號(hào)在跑動(dòng)中做運(yùn)球、傳球等籃球技術(shù)
D.一分鐘投籃
A.檢查連接、焊接部位的銹蝕程度及牢固性
B.檢查是否有掉漆現(xiàn)象
C.檢查是否有生銹現(xiàn)象
D.查看是否擺放正確
A.能夠有效檢測(cè)運(yùn)動(dòng)員的記憶、協(xié)調(diào)、靈敏、視覺和抗干擾等多項(xiàng)檢測(cè)
B.教練員可通過檢測(cè)掌握運(yùn)動(dòng)員身體和心理變化情況
C.有助于控制身體穩(wěn)定,減少運(yùn)動(dòng)損傷問題的出現(xiàn)幾率
D.及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù),從而增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)
A.24秒
B.12秒
C.14秒
D.8秒
最新試題
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢(shì)。
運(yùn)動(dòng)后吃()可補(bǔ)充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
籃球運(yùn)動(dòng)員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為()
下列選項(xiàng)中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓(xùn)練方法是()
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
針對(duì)投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童()
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見問題,為防止老年人參與籃球運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)一些身體損傷,下列哪項(xiàng)籃球技術(shù)動(dòng)作老年人應(yīng)該盡量少做或不做()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()