A.建立和維護(hù)愿景
B.共享責(zé)任
C.批判性思維
D.人際關(guān)系技能
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A.透明
B.誠(chéng)信
C.鼓勵(lì)
D.勇敢
A.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化
B.高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
C.管理能力
D.領(lǐng)導(dǎo)力技能
A.為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)定義需求和范圍,并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序
B.參與并制定規(guī)劃
C.項(xiàng)目經(jīng)理將重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目及其可交付物績(jī)效的測(cè)量
D.確定項(xiàng)目可交付物和項(xiàng)目成果的驗(yàn)收和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
A.參與
B.滿(mǎn)意度
C.進(jìn)度
D.完成
A.與干系人建立高效的工作關(guān)系
B.干系人認(rèn)同項(xiàng)目目標(biāo)
C.支持項(xiàng)目的干系人提高了滿(mǎn)意度,并從中受益
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最新試題
CMMI即能力成熟度模型集成,共分為5個(gè)等級(jí),當(dāng)達(dá)到()開(kāi)始,要求組織針對(duì)過(guò)程的管理能夠量化分析和量化預(yù)測(cè)。
CMMI將所有收集并論證過(guò)的最佳實(shí)踐按邏輯歸為4大能力域類(lèi)別,不包括()
項(xiàng)目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力,不包括()
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組織能夠充分利用其管理數(shù)據(jù)和量化的方法對(duì)組織在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中可能出現(xiàn)的不符合策劃的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)防,屬于CMMI成熟度級(jí)別的()
建立過(guò)程性能基線(xiàn)的步驟不包括()
CMMI評(píng)估方法中,不產(chǎn)生評(píng)級(jí)的是()
CMMI開(kāi)發(fā)模型中,決策分析與解決實(shí)踐域?qū)?yīng)的能力域類(lèi)別是()
六西格瑪是一種改善組織()管理的技術(shù),強(qiáng)調(diào)()的預(yù)防控制和過(guò)程控制。
策劃實(shí)踐域?qū)?yīng)的能力域是()