A.社會(huì)結(jié)構(gòu)
B.技術(shù)結(jié)構(gòu)
C.學(xué)科結(jié)構(gòu)
D.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
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A.DNA
B.氨基酸
C.核糖
D.酸基
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.內(nèi)部評(píng)價(jià)
A.學(xué)習(xí)
B.工作
C.行動(dòng)
D.生活
A.最近發(fā)展區(qū)
B.興趣愛(ài)好
C.年齡特點(diǎn)
D.素質(zhì)水平
A.廣義的教育評(píng)價(jià)
B.狹義的教育評(píng)價(jià)
C.常模參照評(píng)價(jià)
D.目標(biāo)參照評(píng)價(jià)
最新試題
相對(duì)論的創(chuàng)立沒(méi)有摒棄牛頓定律,這說(shuō)明科學(xué)具有()。
按斯佩里博士的觀點(diǎn),下面表述錯(cuò)誤的是()。
男性大腦和女性大腦的重量分別約為()克。
幼兒園的孩子,能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形,這主要需要運(yùn)用()的思維方法。
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器,這些突現(xiàn)出來(lái)的新現(xiàn)象對(duì)()層次的活動(dòng)起著控制作用。
用于思想的記憶表象的最根本的來(lái)源是()。
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面,其中培養(yǎng)的核心是()。
邏輯辯證法的特點(diǎn)包括()。
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是()。
觀察者與學(xué)生一起參加“國(guó)際海洋年”的活動(dòng),觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于()。