A.傳統(tǒng)孝道
B.封建婚姻道德
C.男尊女卑
D.三綱五常
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A.增強(qiáng)謙讓意識,減少攻擊性行為
B.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,鼓勵幼兒間的交往
C.父母應(yīng)關(guān)注孩子的同伴關(guān)系
D.孩子要與兄弟姐妹處好關(guān)系
A.游戲主要符合嬰幼兒的年齡特點(diǎn),基本不需考慮是否適合祖輩家長
B.游戲的內(nèi)容要反映現(xiàn)實(shí)生活
C.游戲的材料要有實(shí)用性
D.游戲要有利于促進(jìn)祖孫間的親情交流
A.養(yǎng)育型
B.財(cái)產(chǎn)擁有型
C.沖突型
D.合作型
A.反戰(zhàn)、反生化武器
B.反對原子武器的和平運(yùn)動
C.直面環(huán)境問題和生態(tài)危機(jī)
D.主動應(yīng)對新科技革命的倫理挑戰(zhàn)
A.容易出現(xiàn)高估自我或低估自我的傾向
B.強(qiáng)而敏感的自尊心
C.容易引起不良后果的自卑感
D.從“唯我”到“自我”
最新試題
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對“社會流動”說法正確的是()
家庭教育對人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
在“新婚夫妻”生命階段,個人成長的任務(wù)有()
家庭物理環(huán)境是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時應(yīng)注意()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
()是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。