單項(xiàng)選擇題在教育規(guī)劃的制定階段，通過對比分析、權(quán)衡兩個(gè)以上不同規(guī)劃文本，并從中選擇一個(gè)相對優(yōu)化的規(guī)劃文本的過程是（）。

A.教育規(guī)劃方案的研究
B.教育規(guī)劃方案的選擇
C.教育規(guī)劃方案的實(shí)施
D.教育規(guī)劃方案的論證


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2.單項(xiàng)選擇題以書面文本的形式明確并回答好為什么要編制教育規(guī)劃這個(gè)問題，指的是（）。

A.編制教育規(guī)劃的指導(dǎo)思想
B.編制教育規(guī)劃的教學(xué)內(nèi)容
C.編制教育規(guī)劃的教學(xué)大綱
D.編制教育規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)思想

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于如何實(shí)施教育規(guī)劃問題描述錯(cuò)誤的是（）。

A.要制定完成教育規(guī)劃所應(yīng)采取的政策
B.要切實(shí)制定好實(shí)施教育規(guī)劃的各種措施辦法，不斷滿足各種辦學(xué)條件的需求，以保證教育規(guī)劃順利進(jìn)行
C.教育規(guī)劃文本被行政決策確定采納以后，一定要制定一個(gè)教育規(guī)劃的具體實(shí)施方案，
D.教育規(guī)劃的具體實(shí)施方案無需太過全面、詳細(xì)等

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于國際比較在教育規(guī)劃中常用方法的是（）。

A.人口比較法
B.經(jīng)濟(jì)比較法
C.教育構(gòu)成比較法
D.技術(shù)構(gòu)成比較法