（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。