單項(xiàng)選擇題地方教育規(guī)劃編制應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和處理的幾個(gè)關(guān)系,下列不屬于該范圍的是()。
A.公平與效率的關(guān)系
B.人口流動(dòng)與地方教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)系
C.經(jīng)費(fèi)需求與師資供求預(yù)測(cè)規(guī)劃的關(guān)系
D.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)與服務(wù)教育自身發(fā)展的關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的框架由綜合評(píng)價(jià)層、要素層、基本數(shù)據(jù)指標(biāo)和()組成。
A.基礎(chǔ)指標(biāo)
B.重點(diǎn)指標(biāo)
C.重點(diǎn)評(píng)價(jià)層
D.評(píng)估層
2.單項(xiàng)選擇題通過對(duì)()的監(jiān)測(cè),可以及時(shí)掌握教育規(guī)劃實(shí)施過程中各內(nèi)部要素之間關(guān)系失調(diào)、比例失衡的問題,引導(dǎo)各類教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
A.教育事業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)
B.教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模
C.教育事業(yè)發(fā)展水平
D.教育事業(yè)發(fā)展階段
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于決策的含義的是()。
A.決策針對(duì)明確的目標(biāo)
B.決策是一個(gè)分散性過程
C.決策是對(duì)方案的分析、判斷
D.決策有多個(gè)可行方案
4.單項(xiàng)選擇題反映教育活動(dòng)的指標(biāo)的設(shè)立一定要服從于所屬指標(biāo)體系的功能與目的,應(yīng)當(dāng)遵循的建立原則是必要、精當(dāng)和()。
A.全面
B.經(jīng)濟(jì)
C.均衡
D.專業(yè)
5.單項(xiàng)選擇題“決策的目標(biāo)不能高不可攀,要切實(shí)可行,具有可操作性”描述的是教育決策的()原則。
A.動(dòng)態(tài)原則
B.反饋原則
C.為實(shí)原則
D.動(dòng)態(tài)原則
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人口的性別構(gòu)成和年齡構(gòu)成屬于人口的()構(gòu)成。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
單對(duì)象教育預(yù)測(cè)
題型:名詞解釋
教育預(yù)測(cè)的過程()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于教育系統(tǒng)的外部有效性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
時(shí)限為兩年的教育預(yù)測(cè)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多對(duì)象教育預(yù)測(cè)
題型:名詞解釋
短期教育預(yù)測(cè)
題型:名詞解釋
教育預(yù)測(cè)的過程中()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
報(bào)告教育預(yù)測(cè)的結(jié)果應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)可以獲得()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題