單項(xiàng)選擇題將教育決策目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過程是教育決策程序的（）階段。
A.組織實(shí)施
B.擬訂方案
C.確定目標(biāo)
D.方案優(yōu)選
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1.單項(xiàng)選擇題依法治教的關(guān)鍵，在于（）。
A.依法行政，依法辦學(xué)
B.依法建立學(xué)校規(guī)章制度
C.依法均衡教育資源
D.依法加強(qiáng)教育投入
2.單項(xiàng)選擇題教育發(fā)展宏觀背景分析，其實(shí)主要是（）。
A.人口分析
B.學(xué)生數(shù)量分析
C.國(guó)情分析
D.經(jīng)濟(jì)因素分析
3.單項(xiàng)選擇題由美國(guó)的“硅谷”、日本新竹的計(jì)算機(jī)制造業(yè)、印度班加羅爾的軟件產(chǎn)業(yè)等可知，獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的決定性因素和最重要的能力因素的能力是（）。
A.資源配置能力
B.區(qū)域創(chuàng)新能力
C.市場(chǎng)規(guī)劃能力
D.國(guó)家創(chuàng)新能力
4.單項(xiàng)選擇題在區(qū)域教育規(guī)劃的主要內(nèi)容中，區(qū)域教育規(guī)劃必須首先確定研究對(duì)象的（）。
A.空間要素
B.時(shí)間要素
C.戰(zhàn)略要素
D.人口要素
5.單項(xiàng)選擇題地方教育規(guī)劃編制應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和處理的幾個(gè)關(guān)系，下列不屬于該范圍的是（）。
A.公平與效率的關(guān)系
B.人口流動(dòng)與地方教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)系
C.經(jīng)費(fèi)需求與師資供求預(yù)測(cè)規(guī)劃的關(guān)系
D.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)與服務(wù)教育自身發(fā)展的關(guān)系
最新試題
在以下教育中，（）能最先感受到科技發(fā)展的要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論證教育預(yù)測(cè)方案需要考慮（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人口數(shù)是指一定時(shí)點(diǎn)和地理范圍內(nèi)的人口數(shù)量，其“一定時(shí)點(diǎn)”是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
事物之間的相似性具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系，它關(guān)系到教育發(fā)展的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)資料的搜集應(yīng)該注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)的過程（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
報(bào)告教育預(yù)測(cè)的結(jié)果應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)搜集的重點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)的過程中（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題