單項選擇題培訓指導的內容()是培訓人員能持證上崗的保證。
A.要體現(xiàn)活動性和指導性
B.要有欣賞性
C.只有理論性
D.既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力
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1.單項選擇題在訓練孩子穿脫衣服時,如孩子配合的好,應()。
A.鼓勵、表揚孩子
B.善意的批評孩子
C.不鼓勵不批評
D.家長心里高興,但不表于言表
2.單項選擇題嬰兒生活自理能力包括()。
A.吃飯
B.行走
C.穿衣
D.以上都是
3.單項選擇題運用游戲幫助嬰兒增加詞匯的方法不是()。
A.看圖說話
B.你問我答
C.打電話
D.反復練習新詞匯
4.單項選擇題嬰兒簡單句發(fā)生的時間是()。
A.1-1.5歲
B.1.5-2歲
C.2-2.5歲
D.2.5-3歲
5.單項選擇題()是測量嬰兒語言能力的主要指標。
A.閱讀能力的提高
B.大動作的提高
C.概念的建立、掌握詞匯的多少
D.是否能聽懂成人的話
最新試題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
題型:單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
題型:判斷題
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
題型:單項選擇題
在原始情緒反應基礎上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
題型:單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型:單項選擇題
嬰幼兒藝術游戲活動具體不包括()。
題型:單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
題型:單項選擇題
()在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
題型:單項選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型:判斷題