單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是傳統(tǒng)人事測(cè)評(píng)方法的失誤（）
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪誤差
D.測(cè)評(píng)內(nèi)容片面
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)測(cè)驗(yàn)的具體對(duì)象，可以將心里測(cè)驗(yàn)劃分為認(rèn)知測(cè)驗(yàn)和（）
A.成就測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.能力傾向測(cè)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題在測(cè)評(píng)與選拔標(biāo)準(zhǔn)體系的設(shè)計(jì)中，可以概括為結(jié)構(gòu)性要素，行為環(huán)境要素和（）要素三個(gè)方面。分別從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的角度比較全面的構(gòu)成了人員素質(zhì)測(cè)評(píng)要素體系的基本模式。
A.工作績(jī)效
B.工作能力
C.工作環(huán)境
D.個(gè)人品德
3.單項(xiàng)選擇題工作分析是人員測(cè)評(píng)和人員選拔乃至整個(gè)人力資源管理與開發(fā)的（），在人力資源開發(fā)與管理中起著不可或缺的作用。
A.核心
B.關(guān)鍵
C.基礎(chǔ)
D.目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不是近代中國(guó)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)與選拔經(jīng)歷的階段（）
A.引進(jìn)階段
B.停滯階段
C.開發(fā)階段
D.復(fù)蘇階段
5.單項(xiàng)選擇題以下不是素質(zhì)測(cè)評(píng)主要功用的是（）
A.評(píng)定
B.開發(fā)
C.診斷
D.預(yù)測(cè)
最新試題
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列有關(guān)面試中非言語(yǔ)行為的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人事測(cè)評(píng)日趨完善的前提是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出“尚賢任能”的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián)，考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思，以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
現(xiàn)代面試方式的特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下面試者的行為中，不可取的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
又稱為考核性測(cè)評(píng)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述確定測(cè)評(píng)人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
題型：?jiǎn)柎痤}