單項(xiàng)選擇題運(yùn)用杜威的教學(xué)思想，很難體現(xiàn)教學(xué)過程的間接性與（）。

A.實(shí)踐性
B.操作性
C.教育性
D.引導(dǎo)性


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2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的方式，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.總結(jié)性評(píng)價(jià)目的在于對(duì)教學(xué)的總體效果進(jìn)行檢驗(yàn)，考察學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)適用于評(píng)定評(píng)價(jià)對(duì)象是否達(dá)到特定的資格，不適合于人才選拔
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)主要比較個(gè)體狀況前后的變化，有縱向比較和橫向比較
D.定性評(píng)價(jià)比定量評(píng)價(jià)簡(jiǎn)便易行，比定量評(píng)價(jià)精確、具體

4.單項(xiàng)選擇題以下屬于演示法的主要特點(diǎn)的是（）。

A.具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和操作性
B.有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
C.核心是為了激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)
D.有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)別教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。

A.利于因材施教
B.利于學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
C.利于學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力
D.利于合作精神的培養(yǎng)