A.家庭背景
B.家庭經(jīng)濟狀況
C.價值觀
D.婚姻狀況
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A.繪畫能力
B.觀察能力
C.創(chuàng)造力
D.記憶力
組織對個人職業(yè)生涯的影響因素包括哪些：（）
（1）招募方式
（2）組織規(guī)模
（3）組織結構
（4）培訓方法
（5）工作設施
（6）升遷途徑
A.（2）（3）（5）（6）
B.（1）（2）（3）（5）（6）
C.（1）（2）（3）（4）（6）
D.（1）（2）（3）（4）（5）（6）
A.創(chuàng)新意識
B.創(chuàng)新人格
C.創(chuàng)新能力
D.以上說法全都是
A.創(chuàng)新精神和學習沒有關系，因為創(chuàng)新是一種發(fā)現(xiàn)問題的能力，而學習培養(yǎng)的則是解決問題的能力
B.學習應該是一個習慣，只有不斷學習，才能在變化的社會中一直抓住最精華的東西，所以學習有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.學習會把思維禁錮，知識越多，創(chuàng)新能力越差
D.以上說法都不對
最新試題
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
建立培訓機構和聘請專職教師指的是（）
組織發(fā)展的重點不包括（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）