A.專業(yè)價值觀的本土化
B.社會工作者的本土化
C.社會工作專業(yè)方法的本土化
D.社會工作專業(yè)理念的本土化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以人為本的原則
B.自由平等的原則
C.自我實現(xiàn)的原則
D.博愛原則
E.社會正義原則
A.新教倫理精神
B.人道主義哲學(xué)
C.社會福利理念
D.行為認知理論
E.社會支持理論
A.社會管理體系接納度低
B.社會工作教育體系有待完善
C.師資隊伍整體素質(zhì)有待提高
D.社會公眾認知度低
E.課程設(shè)置規(guī)范化有待加強
A.社會工作發(fā)展環(huán)境的挑戰(zhàn)
B.社會工作教育面臨的挑戰(zhàn)
C.社會工作本土化面臨的挑戰(zhàn)
D.社會工作價值面臨的困境
E.社會工作地區(qū)發(fā)展不平衡
A.儒釋道與家族倫理自救
B.社會工作的有無償性
C.社會工作的有無開展性
D.傳統(tǒng)的救助關(guān)系
A.仁
B.和為貴
C.中庸
D.禮
A.《濟貧法》
B.《社會保障及相關(guān)服務(wù)》
C.《社會工作前景分析》
D.《不列顛社會保障制度分析》
最新試題
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
解釋是心理動力社會工作的核心治療活動,它的種類包括()。
個人倫理以()為中心。
ABC人格理論中A代表()。
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義:社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會工作的核心。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括()。
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定?()
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
按照工作對象劃分,社會工作可以分為()。
社會工作是工作者運用人類潛能與(),協(xié)助人們認清困難和問題。