埃里克森認為個人發(fā)展所關聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。

社會工作作為一個專業(yè)需要擁有（）。

目前應用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。

在客體關系心理學和自體心理學在評估過程中，社工需要聚焦于案主幾個層面的問題，具體包括（）。

社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關且多源于懶惰。

按照工作對象劃分，社會工作可以分為（）。

認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。

個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。

國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學術(shù)領域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。

根據(jù)階段性需要學說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。