班風(fēng)，其主體就是（）。

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的（）。

學(xué)生是具有獨立意義的人，他們自己才是學(xué)習(xí)的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

請談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

以實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

目前的家長會有哪三大弊端？

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？