單項選擇題讓孩子們初步了解音樂在舞蹈、戲劇（含戲曲）、影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）等綜合藝術(shù)中的作用，能說出它們在表現(xiàn)形式上的區(qū)別和聯(lián)系，是屬于哪個年級的學業(yè)要求？（）
A.三年級
B.四年級
C.五年級
D.六年級
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題充分利用高等學校、科研院所、學術(shù)團體等機構(gòu)的專業(yè)力量，開展相關(guān)的基礎(chǔ)研究、國際比較研究、案例研究等，為（）提供指導。
A.課程改革
B.育人導向
C.改革目標
D.教育教學
2.單項選擇題在第二學段（3-5年級）學業(yè)要求中能聽出音樂的主題，隨音樂哼唱或默唱，區(qū)分樂句和樂段，了解（）等音樂結(jié)構(gòu)，并能用語言、動作、圖示或樂譜等加以表示。
A.一段體、二段體、三段體
B.二段體、三段體、回旋曲式
C.一段體、二段體、變奏曲式
D.一段體、二段體、回旋曲式
3.單項選擇題藝術(shù)教材內(nèi)容的編排和呈現(xiàn)形式應(yīng)體現(xiàn)藝術(shù)學科特色，在（）等方面均應(yīng)體現(xiàn)較強的藝術(shù)趣味和健康的審美要求。
A.文字表達、樂譜、戲劇表演
B.文字表達、圖片、樂譜、戲劇表演、影像視頻
C.圖片、樂譜、戲劇表演、影像視頻
D.文字表達、圖片、樂譜
4.單項選擇題能正確識讀或拍擊簡單節(jié)奏譜（含多聲部節(jié)奏），跟隨音樂模唱或用唱名視唱簡單旋律，是哪個學段的學業(yè)要求？（）
A.第一學段（1-2年級）
B.第二學段（3-5年級）
C.第三學段（6-7年級）
D.第四學段（8-9年級）
5.單項選擇題注重動手操作、作品展示、口頭報告等多種方式的綜合運用，關(guān)注典型行為表現(xiàn)，推進（）評價。
A.綜合性
B.表現(xiàn)性
C.差異性
D.個體性
最新試題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學中應(yīng)該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題