貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）

為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）

高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。

我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）

高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）