A.環(huán)境評估具體實施
B.環(huán)境評估評估與反饋
C.自我評估具體實施
D.自我評估評估與反饋
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你可能感興趣的試題
A.職業(yè)測評
B.故事敘說
C.職業(yè)咨詢
D.典型人物分析
A.真誠
B.無條件的積極關(guān)注
C.共情
D.尊重
A.彌補勞動力市場缺陷,塑造更加公平、有效的市場
B.提高勞動力市場信息的透明度
C.采取適當措施促進勞動力在行業(yè)間、地域間流動
D.向求職者和失業(yè)人員提供免費的就業(yè)服務(wù)
A.就業(yè)證制度
B.就業(yè)許可制度
C.就業(yè)資格制度
D.就業(yè)審批制度
A.尊重服務(wù)對象的隱私權(quán)可以獲得來訪者適度的依賴
B.尊重服務(wù)對象的隱私權(quán)是貫徹人本精神的需要
C.尊重服務(wù)對象的隱私權(quán)是現(xiàn)代文明人的基本素養(yǎng)
D.尊重服務(wù)對象的隱私源于對人本身的尊重
最新試題
在指導設(shè)計個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中,常見的操作要點包括()
為有效解決企業(yè)臨時性、季節(jié)性用工需求,可以()
在進行專業(yè)指導時,把握通用能力培養(yǎng)目標的方法包括()
職業(yè)指導對個人的影響主要有()
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有()
免費型模式是指通過免費提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導方案時,應(yīng)該重點考慮的內(nèi)容有()
在策劃職業(yè)指導資源開發(fā)時,主要途徑有()
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
控制職業(yè)指導項目質(zhì)量的方法有()