A.就業(yè)
B.失業(yè)
C.童工
D.學(xué)生
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A.對(duì)長(zhǎng)期失業(yè)人員和殘疾人的指導(dǎo)效果缺乏信心
B.對(duì)著裝不夠整齊的求職者給予較少的關(guān)注
C.大力引導(dǎo)并幫助40歲以上的下崗女工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
D.對(duì)情緒急燥、語(yǔ)言偏激的求職者采取不予理睬的態(tài)度
A.多學(xué)科的交叉應(yīng)用
B.嚴(yán)格的資格認(rèn)定
C.服務(wù)的集中性
D.高度的組織化
最新試題
工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣，在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí)，要遵循針對(duì)性原則。
大型勞務(wù)輸入輸出活動(dòng)的舉辦方式主要有（）
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)考慮的內(nèi)容有（）
在策劃職業(yè)指導(dǎo)資源開(kāi)發(fā)時(shí)，主要途徑有（）
職業(yè)指導(dǎo)對(duì)個(gè)人的影響主要有（）
在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中，常見(jiàn)的操作要點(diǎn)包括（）
開(kāi)展線上指導(dǎo)服務(wù)，需要了解的內(nèi)容包括（）
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有（）
下列選項(xiàng)中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有（）