單項選擇題新課程背景下的有效教學(xué)設(shè)計（）

A.教學(xué)以教學(xué)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿
B.教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)“用教材教”的思想
C.教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的學(xué)習(xí)過程
D.教學(xué)設(shè)計要處理的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系


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1.多項選擇題課堂的中心應(yīng)該在于學(xué)生而不在于教師，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該是（）。

A.組織者
B.指導(dǎo)者
C.促進(jìn)者
D.學(xué)習(xí)者

2.多項選擇題屬于校本評課的方式有：（）

A.復(fù)式評課方式；
B.專題式評課方式；
C.展示式評課方式；
D.全程跟蹤式評課方式

3.多項選擇題新課程理念下評課的特點(diǎn)的有：（）

A.接軌性
B.更新性
C.探索性
D.同步性和檢驗(yàn)性

4.多項選擇題問課的基本功能包括（）

A.開發(fā)功能
B.引導(dǎo)功能
C.深化功能
D.完善功能

5.多項選擇題講解藝術(shù)的教學(xué)原則有（）

A.強(qiáng)化性
B.精煉性
C.開發(fā)性
D.內(nèi)化性

6.多項選擇題在課堂教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用新課程理念駕馭教材，要遵循的原則有（）

A.整體駕馭局部的原則
B.堅持整合性原則
C.堅持創(chuàng)造性地運(yùn)用教材的原則
D.堅持主觀認(rèn)識得引領(lǐng)性原則

7.多項選擇題為提高設(shè)問效果在教學(xué)實(shí)踐中通常采用的設(shè)問方法有（）

A.類舉法
B.鏈接法
C.滲透法
D.擴(kuò)充法

8.多項選擇題優(yōu)質(zhì)課基本的特征有（）

A.具有優(yōu)化學(xué)習(xí)的功能性
B.具有創(chuàng)造性和獨(dú)特性
C.具有優(yōu)質(zhì)狀態(tài)的常態(tài)性
D.具有一定的表演性

9.單項選擇題課堂“有效對話”的基點(diǎn)在（）

A.教師
B.學(xué)生
C.文本
D.問題

10.單項選擇題（）是有效教學(xué)的關(guān)鍵。

A.有效設(shè)計
B.有效實(shí)施
C.有效管理
D.有效反思