單項選擇題敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)，這一階段的幼兒為（）。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
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1.單項選擇題喜歡與人交往，有了與其他小朋友一起活動的愿望，這一階段的幼兒為（）。
A.0~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5～6歲
2.單項選擇題我們通常用的講述方法不包括（）
A.故事講述
B.情境表演講述
C.實物講述
D.看圖講述
3.單項選擇題“喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容”是（）歲幼兒語言教育目標。
A.0~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
4.單項選擇題按物體的顏色、形狀等進行分類，這種分類主要是（）
A.按物體的名稱分類
B.按物體的外部特征分類
C.按物體量的差異分類
D.按物體的空間方位分類
5.單項選擇題幼兒已能區(qū)分物體明顯的大小和長短，但他們住往對物體的大小、長短、粗細、厚薄等屬性的認識是模糊不清的，這一階段的幼兒處在（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
最新試題
高等動物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點。
題型：單項選擇題
設(shè)計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。
題型：單項選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。
題型：單項選擇題
教師采用“水果接龍”的活動訓練幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
題型：單項選擇題
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當?shù)剡\用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
題型：單項選擇題
幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。
題型：單項選擇題
會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。
題型：單項選擇題
（）又叫做教學性游戲。
題型：單項選擇題