單項選擇題教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。
A.藝術(shù)感染法
B.環(huán)境陶冶法
C.語言傳遞教育法
D.行為評價法
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1.單項選擇題嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。
A.小班（3-4歲）
B.中班（4-5歲）
C.大班（5-6歲）
2.單項選擇題會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。
A.小班（3-4歲）
B.中班（4-5歲）
C.大班（5-6歲）
3.單項選擇題能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
A.認(rèn)知、知識目標(biāo)
B.動作、技能目標(biāo)
C.情感、態(tài)度目標(biāo)
4.單項選擇題下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準(zhǔn)備說法不正確的是（）
A.幼兒已經(jīng)具備的語言基礎(chǔ)
B.幼兒的聽說技能
C.幼兒前期的語言知識
D.幼兒的動作技能
5.單項選擇題在語言教育活動中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的（）。
A.注重幼兒獲得經(jīng)驗的原則
B.教師與幼兒互相作用的原則
C.活動內(nèi)容與方式相適應(yīng)的原則
D.不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素相互滲透的原則
E.面向全體，重視個別差異的原則
最新試題
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
題型：單項選擇題
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。
題型：單項選擇題
幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
題型：單項選擇題
高等動物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點。
題型：單項選擇題
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）
題型：單項選擇題
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指（）。
題型：單項選擇題
幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識。
題型：單項選擇題
在語言教育活動中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的（）。
題型：單項選擇題
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
題型：單項選擇題
會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。
題型：單項選擇題