A.只研究第一語言對(duì)目的語學(xué)習(xí)的遷移作用
B.重視對(duì)學(xué)習(xí)者的研究
C.把學(xué)習(xí)者看作是機(jī)械刺激的對(duì)象
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A.第二語言
B.目的語
C.外語
A.普通語言學(xué)
B.功能主義語言學(xué)
C.歷史比較語言學(xué)
A.第二語言學(xué)習(xí)者
B.第一語言學(xué)習(xí)者
C.母語學(xué)習(xí)者
A.語法規(guī)則
B.語音規(guī)律
C.語言項(xiàng)目或結(jié)構(gòu)
A.學(xué)習(xí)者的第一語言
B.學(xué)習(xí)者的第二語言
C.學(xué)習(xí)者的母語
最新試題
什么是客觀性題目？什么是主觀性題目？都有哪些客觀性題型？
一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯(cuò)誤？
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對(duì)外漢語教材研究所涉及的主要方面。
《漢語水平語法等級(jí)大綱》的主要特點(diǎn)是什么？
試述中介語的定義，并簡(jiǎn)述中介語和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
為什么說信度和效度是語言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
信度的基本概念是什么？如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念？
對(duì)外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)？
我國(guó)對(duì)外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何？