對比分析強調(diào)：對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預測第二語言習得的（）。

面對外國留學生，以下做法不正確的有（）

從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于（）。

推薦一部對外漢語教材，談?wù)勍扑]的理由。

對外漢語教學中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學原則，談?wù)勀銓@個教學原則的理解。

斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）

TOEFL屬于一種（）。

課堂教學的四個基本要素是（）

影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。