A.理論學(xué)習(xí)
B.生活經(jīng)驗(yàn)的積累
C.審美實(shí)踐活動
D.審美欣賞活動和審美創(chuàng)造活動
E.通過對生活的感受
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人類社會的進(jìn)步狀態(tài),與野蠻相對
B.使人類富有光彩,具有尊嚴(yán)的那種生活方式
C.精神文明和物質(zhì)文明兩個(gè)部分
D.遠(yuǎn)離人類自由的生活方式
E.禮貌
A.藝術(shù)知識教育
B.審美教育
C.藝術(shù)創(chuàng)造教育
D.藝術(shù)欣賞教育
E.智育
A.審美的觀點(diǎn)
B.包括審美理想、審美趣味
C.它包括美的生成觀、發(fā)展觀、本質(zhì)觀等
D.總體美學(xué)觀
E.是世界觀的重要組成部分
A.個(gè)體的
B.偶然的
C.膚淺的
D.共享的
E.表面的
A.主張美與善的統(tǒng)一
B.主張美育與德育的融合
C.強(qiáng)調(diào)美育的道德教化作用
D.把美育看做是進(jìn)行道德教育的一種輔助手段和工具
E.實(shí)施美育的目的在于進(jìn)行道德教育
最新試題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
()是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí),應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種()
感性的特征主要表現(xiàn)為()
在種種線條中,豎直線意味著()
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。