A.潘振聲
B.丁善德
C.馬可
D.印青
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.俞麗拿
B.盛中國(guó)
C.盛中華
D.劉詩(shī)昆
A.托斯卡尼尼
B.普契尼
C.瓦格納
D.亨德爾
A.德國(guó)
B.奧地利
C.波蘭
D.挪威
A.雅樂音階
B.燕樂音階
C.清樂音階
D.古音階
A.韋伯
B.德沃夏克
C.鮑羅丁
D.古諾
A.《梁祝》
B.《春江花月夜》
C.《黃河》
D.《長(zhǎng)江隨想曲》
A.c小調(diào)
B.g小調(diào)
C.b小調(diào)
D.bf小調(diào)
A.3/4拍
B.2/4拍
C.6/8拍
D.7/8拍
最新試題
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()