單項選擇題《等待戈多》是（）戲劇的代表作品。
A.表現(xiàn)主義
B.存在主義
C.象征主義
D.荒誕派
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1.單項選擇題長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）.
A、蒙古族
B、滿族
C、朝鮮族
D、鄂倫春族
2.單項選擇題《阿細跳月》是我國（）的民族舞蹈。
A、彝族
B、傣族
C、苗族
D、白族
3.單項選擇題被稱為“藝術(shù)學之父”的德國理論家是（）。
A、康德
B、黑格爾
C、席勒
D、費德勒
4.單項選擇題王國維在《人間詞話》中提出了（）說。
A.風格
B.境界
C.神韻
D.格調(diào)
5.填空題音樂中音色大致分成兩大類：（）、（）。
最新試題
在藝術(shù)教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程教學評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題