單項選擇題同一個測驗，小金第一次測試的得分為80分，一個月后測試的得分為10分，說明這份測驗的（）。
A.效度高
B.區(qū)分度高
C.信度低
D.難度低
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1.單項選擇題心理學中的心理健康測試采用的是一種（）。
A.一般行為評價
B.典型行為評價
C.特殊行為評價
D.最佳行為評價
2.單項選擇題關(guān)于教學測驗，下列說法錯誤的是（）。
A.每個選擇題都要包括題干和選項兩個部分
B.判斷題是呈現(xiàn)一個陳述句，要求學生判斷這句話是對的還是錯的
C.科學性原則是指所編制的測驗沒有科學性錯誤，并且符合科學性要求
D.教師自編測驗的編制耗時長
3.單項選擇題一道數(shù)學應(yīng)用題，班上數(shù)學學得好的同學都會做，而數(shù)學學得差的同學都做不出來，這最能說明這道題目的（）高。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
4.單項選擇題英語課堂上教師進行聽寫是一種（）。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.階段性評價
D.中間性評價
5.單項選擇題關(guān)于教學評價與測量，下列說法錯誤的是（）。
A.評價可以作為教學效果的依據(jù)
B.難度既可以是一個題目的難度，也可以是一份試卷的難度
C.教育與心理測量的參照點是絕對參照點
D.教師自編測驗中測驗內(nèi)容與教材內(nèi)容必須高度一致
最新試題
教學心理學的誕生僅僅是教育心理學自身發(fā)展的結(jié)果。
題型：判斷題
一般認為，教學媒體以兩種感知形態(tài)呈示優(yōu)于以單一的感知形態(tài)呈示，三種優(yōu)于兩種。
題型：判斷題
智慧技能是指影響學生個體行動選擇的內(nèi)部狀態(tài)傾向。
題型：判斷題
場依存型的學生善于運用分析的知覺方式。
題型：判斷題
整合化的建構(gòu)主義教學設(shè)計理論強調(diào)教學設(shè)計應(yīng)與特定的教學情境相聯(lián)系。
題型：判斷題
智力水平高的人，其創(chuàng)造力水平也高。
題型：判斷題
教學策略性行為是在教學過程中的有效行動。
題型：判斷題
汽車、水果等反映具休事物的概念屬于抽象概念。
題型：判斷題
教師要提高課堂問題的層次，并不是不顧教學目標和學生的實際水平一味增加問題的難度。
題型：判斷題
迪克和凱瑞提出的系統(tǒng)教學過程模式包括九個環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)也是教學設(shè)計者在運用該教學設(shè)計模式時需遵循的基本步驟。
題型：判斷題