（）指的是以相似的社區(qū)或人口進行比較，評估二者在某項服務的差距，從而產(chǎn)生的需求。

20世紀40-60年代，功能學派的代表人物是（）。

青少年參加清理社區(qū)“小廣告”的活動，這種參與方式屬于在物質獎勵的刺激下參與。

“三社聯(lián)動”是指以政府購買服務為牽引，以社區(qū)為平臺，以（）為載體，以社工為骨干的新型社會治理模式和社會服務供給方式。

社工可以通過理論，理解的工作環(huán)境內容包括（）。

社會行動的特征表現(xiàn)為（）。

以下哪項屬于社會交換理論的基本研究范疇和概念？（）

居民參加志愿者服務隊，探訪高齡老人。這種參與方式屬于配合參與。

居民成立社區(qū)社會組織為居民提供便民服務，這種參與方式屬于自我動員。

社區(qū)居民參與“探尋社區(qū)故事”的社區(qū)文化活動。這種參與方式屬于配合參與。