崗前培訓(xùn)，也稱上崗引導(dǎo)，是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前，結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和（）等的教育和訓(xùn)練。

（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。

彈性管理最突出的特征就是（），或者說，在一定彈性限度內(nèi)有一個(gè)彈性范圍。

人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過程的具有勞動(dòng)能力的人們的（），包括他們的知識(shí)、技能、創(chuàng)造等，包含質(zhì)量和數(shù)量兩個(gè)維度，并且更側(cè)重與質(zhì)量。

人員接續(xù)計(jì)劃，又稱人力資源（）模型，它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，來預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給的一種方法。

公共部門人力資源的特征包括（）

我國事業(yè)單位績效工資三步走實(shí)施，第三步實(shí)施范圍在（）。

培訓(xùn)的著眼點(diǎn)在于提高員工的（）。

公共部門人力資源管理的原則不包括（）

（）是根據(jù)組織中崗位責(zé)任、工作繁簡和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來制定的。