培訓(xùn)的著眼點(diǎn)在于提高員工的（）。

管理人員組織內(nèi)部配置分別為（）兩種。

人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財(cái)富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的（），包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等，包含質(zhì)量和數(shù)量兩個(gè)維度，并且更側(cè)重與質(zhì)量。

公共部門人力資源管理的原則不包括（）

崗前培訓(xùn)，也稱上崗引導(dǎo)，是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前，結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和（）等的教育和訓(xùn)練。

管理人員的配置管理，不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段，同時(shí)也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人家庭生活等問題，是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的（）

公共部門人員實(shí)施控告的條件包括（）

人員接續(xù)計(jì)劃，又稱人力資源（）模型，它是在對內(nèi)部人員流動情況進(jìn)行調(diào)查和評價(jià)基礎(chǔ)上，來預(yù)測內(nèi)部人力資源供給的一種方法。

直接薪酬形態(tài)包括（）等。

公共部門人力資源的特征包括（）