追蹤音樂(lè)主題的實(shí)施方法有演唱、演奏音樂(lè)主題，追蹤聽辨音樂(lè)主題，（）音樂(lè)主題。

綜合性藝術(shù)表演教學(xué)實(shí)施中要注意哪幾方面的問(wèn)題？

初中學(xué)生每年應(yīng)能夠演奏多少首樂(lè)曲。（）

（）是中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的基本內(nèi)容，也是學(xué)生最易于接受和樂(lè)于參與的表現(xiàn)形式。

音樂(lè)基礎(chǔ)教育課程改革中，（）改革已成為一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

音樂(lè)欣賞教學(xué)中關(guān)注、聆聽須注意哪幾點(diǎn)？

新編教材有三大特點(diǎn)：一是準(zhǔn)：二是新；三是（）。

樂(lè)譜是記載音樂(lè)的符號(hào)，是學(xué)習(xí)音樂(lè)的（）。

音樂(lè)課程總目標(biāo)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)包括哪幾方面？

演奏教學(xué)基本可以分為兩大類：一是學(xué)習(xí)（）的演奏，二是用（）為歌曲、表演等伴奏。