（）是中小學音樂教學的基本內(nèi)容，也是學生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。

演奏教學包括的主要內(nèi)容有（）、（）、合奏能力、（）。

初中學生正處于變聲期，教師在上課時應(yīng)注意學生的（）

即興編創(chuàng)有兩類形式：一類是（）性質(zhì)的，另一類是（）性質(zhì)的。

（）是對學生階段學習結(jié)果的評價，在學期、學年末進行，主要采用聆聽、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演等方式。

音樂課程是基礎(chǔ)教育課程體系的組成部分，其基本理念是指導音樂新課程實施的（）。

音樂課程的價值在于哪幾個方面？

“（）”是音樂課程特有的一種生動活潑的評價方式，能充分體現(xiàn)音樂課程的特點和課程評價的民主性，營造和諧、團結(jié)的評價氛圍。

中小學音樂欣賞課的教學主要有兩種類型：一種是以一首需要（）。為主要內(nèi)容的欣賞課型，另一種是以一類需要（）為主要內(nèi)容的欣賞課型。

演奏教學基本可以分為兩大類：一是學習（）的演奏，二是用（）為歌曲、表演等伴奏。