單項(xiàng)選擇題教師提問學(xué)生,要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是()。

A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺思維


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3.單項(xiàng)選擇題進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩,今年已滿六歲,由于沒有準(zhǔn)生證,他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了()。

A.《中華人民共和國(guó)教師法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
D.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn),其中,小學(xué)階段的德育重點(diǎn)主要是()。

A.基本道德知識(shí)的理解與掌握
B.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實(shí)踐
C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)
D.人生觀價(jià)值觀的選擇與確立

最新試題

下面是關(guān)于思維與語(yǔ)言關(guān)系的描述,不準(zhǔn)確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接,形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),這些突觸大約可達(dá)到()個(gè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

體操運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏感,游泳運(yùn)動(dòng)員的水感,裁縫無(wú)需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸,這都是()的表現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按斯佩里博士的觀點(diǎn),下面表述錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)科學(xué)家()于1982年在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究上取得了突破性進(jìn)展,掀起了國(guó)際上研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高潮。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相對(duì)論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律,這說(shuō)明科學(xué)具有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué),其內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

斯佩里關(guān)于腦——意識(shí)方面的發(fā)現(xiàn)和研究,使70年代對(duì)意識(shí)的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對(duì)斯佩里研究的評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

描述右腦在創(chuàng)造活動(dòng)中的地位,最為恰當(dāng)?shù)脑~匯是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器,這些突現(xiàn)出來(lái)的新現(xiàn)象對(duì)()層次的活動(dòng)起著控制作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題