A. 城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村
B. 城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村
C. 民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼
D. 教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)
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A. 福利待遇
B. 社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)
C. 補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)
D. 工齡計(jì)算
A. 《教育法》
B. 《高等教育法》
C. 《教師法》
D. 《職業(yè)教育法》
A. 高等學(xué)歷教育
B. 研究生教育
C. 中職教育
D. 高職教育
A. 民辦學(xué)校為何終止
B. 學(xué)生如何安置
C. 民辦學(xué)校如何清算
D. 剩余財(cái)產(chǎn)如何分配
A. 非營(yíng)利性民辦學(xué)校
B. 營(yíng)利性民辦學(xué)校
C. 辦學(xué)收益
D. 辦學(xué)結(jié)余
最新試題
影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）
二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國家所接受并獲得高速發(fā)展。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
教育行政訴訟的一般程序包括（）
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有（）
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性，具體表現(xiàn)在（）
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。