教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）

普通高等學校也能實施高等職業(yè)學校教育。

高校教學基地既是教學、科研的重要基地，又是示范推廣先進技術(shù)的孵化器。

賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護教師自身的權(quán)利，也有利于加強對學校管理的監(jiān)督，有利于推進高校民主法治建設(shè)。

改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。

2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學校學生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點有（）

實施義務(wù)教育的民辦學校可以使用境外教材。

申請設(shè)立高等學校時，應當向?qū)徟鷻C關(guān)提交各項材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。

各級政府舉辦骨干示范學校除在教育教學方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。

高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。