問答題綜合道德能力的培養(yǎng)為什么會成為全球的一種共識？
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7.問答題確定德育目的的依據(jù)有哪些？
8.問答題德育目的可分為哪些類型？各有什么特征？
9.問答題德育目的有哪些功能？
10.問答題德育目的有什么特性？
最新試題
結(jié)合實(shí)例分析道德課的弊。
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簡述前道德階段兒童特點(diǎn)。
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簡述懲罰與和報(bào)復(fù)的不同。
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價值澄清模式的三個階段、七個步驟分別是指什么？
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消極德育的積極意義有哪些？
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價值澄清模式的理論基礎(chǔ)是和各自內(nèi)容為哪些？
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體諒情境是指什么？
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簡述價值澄清模式的缺點(diǎn)。
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教師如何正確使用結(jié)果論和非結(jié)果論？
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有人認(rèn)為，文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑，而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實(shí)和理論分析和評論這種觀點(diǎn)？
題型：問答題