組織功能的正規(guī)組織主義者有（）。

決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容，進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是（）。

在科學(xué)管理時(shí)代，管理學(xué)者們大量地論述組織結(jié)構(gòu)及其協(xié)調(diào)問(wèn)題，重點(diǎn)在于（）。

人際關(guān)系學(xué)說(shuō)和“行為科學(xué)”學(xué)派，把組織功能的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到（）。

利用經(jīng)濟(jì)核算手段進(jìn)行的控制方法是（）。

易傷感情的協(xié)調(diào)機(jī)制或手段是（）。

指導(dǎo)的意見(jiàn)是行政方法中的（）。

美國(guó)著名管理學(xué)家威廉?大內(nèi)認(rèn)為，造成各個(gè)國(guó)家不同的組織管理模式差別的原因是（）。

采取靈活的疏導(dǎo)性措施，和諧關(guān)系是協(xié)調(diào)過(guò)程中的一個(gè)步驟，在協(xié)調(diào)活動(dòng)中經(jīng)常采用的疏導(dǎo)性措施有（）。

工作安排應(yīng)貫徹（）。